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Políticas de comunicación en Argentina. El caso de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual (LSCA)
(2020)
En los años noventa, el neoliberalismo se asentó en gran parte del continente latinoamericano con la principal tarea de aplicar políticas de dominación empresarial en todas las cuestiones sociales, minando la resistencia ...
"La Piojera" como horizonte de expansión del capital
(2020)
En este trabajo, nos proponemos realizar un recorrido relacional de las transformaciones/refundaciones del Cine Teatro Moderno, hoy Centro Cultural "La Piojera", situado en el barrio Alberdi de la ciudad de Córdoba, de lo ...
La negatividad adorniana: tres notas introductorias
(2020)
La estética adorniana se nutre de la negatividad. La estética, en tanto reflexión filosófica sobre las obras de arte, se centra en su relación negativa con lo dado inmediatamente. La estética negativa piensa las obras de ...
Posibilidades de enseñar y aprender con TIC
(2017)
Nos interesa compartir algunas reflexiones a partir de la experiencia desarrollada desde el Programa de Educación a Distancia de la Universidad Nacional de Córdoba en relación con los procesos de diseño y uso de materiales ...
Conmemoraciones mediáticas sobre Malvinas: el tejido de la(s) memoria(s) en la prensa argentina y británica
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Ciencias de la Comunicación, 2017)
Indagar desde el presente sobre las conmemoraciones en torno a Malvinas posibilita accesos diversos de abordaje. Desde ese punto de partida el proyecto se interroga por las conmemoraciones que llevan a cabo los medios de ...
Imaginación y software: aportes para la construcción del paradigma de la apropiación
(2017)
En este artículo, nos proponemos analizar y discutir en torno a algunas cuestiones que nos permitan comprender las repercusiones que tienen los dispositivos tecnológicos digitales, particularmente las referidas a la idea ...
La imaginación sociológica: una reflexión docente
(Universidad Nacional de Córdoba, 2014)
En este ensayo se reflexiona sobre la experiencia de lectura y escritura de alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba, destacando algunas fortalezas y debilidades en la ...
La innovación en la agenda de la Educación Superior: el debate en el marco de la Tercera Conferencia Regional de Educación Superior (2018) Córdoba, Argentina
(2020)
La innovación es un concepto actual de aparente neutralidad y gran aceptación, sin embargo, la extensión de su uso a diversos ámbitos ha demostrado su carácter polisémico. En este contexto, las universidades adquieren una ...
Proyectando desde la Escuela: práctica socio-educativa de reciprosidad de saberes
(2017)
Proyectando desde la Escuela es una propuesta de formación desde la práctica socioeducativa y la orientación vocacional que tiene como objetivo principal fortalecer la vinculación de las escuelas secundarias públicas y la ...
De las angustias a los fortalecimientos: la trama emocional en la experiencia de los vecinos de Malvinas Argentinas contra Monsanto (Córdoba, 2014-2015)
(2017)
La investigación que sirve de base a este texto se construyó, inicialmente, desde la
inquietud por indagar los procesos de resistencia que se fueron configurando en la
localidad de Malvinas Argentinas (Córdoba) a partir ...