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Diarios para ver: el caso de la infografía periodística en La Voz del Interior y Clarín (1996-2002)
(2023-05-03)
El objetivo de este trabajo de investigación ha sido reflexionar sobre las
características particulares que se observan en el discurso de la información de la
prensa gráfica, a partir de la incorporación en las redacciones ...
Narrativas de la Revuelta: Un ciclo de ensayos sonoros sobre novelas contemporáneas escritas por mujeres
(2023)
“Narrativas de la Revuelta” es un ciclo de ensayos sonoros en formato podcast que
aborda novelas escritas por mujeres en Argentina durante el periodo 2015-2020.
Este trabajo tiene como objetivo desarrollar y producir el ...
Otro canal de misterios: mujeres en la oscuridad
(2023)
El canal de YouTube Otro Canal de Misterios, centrado en contar historias de misterios sin resolver, ha desarrollado una Serie llamada “Mujeres en la oscuridad”, que destaca a las protagonistas femeninas de tres de los más ...
La construcción narrativa de la identidad travesti en la obra Las Malas de Camila Sosa Villada
(2023)
Este Trabajo Final de Grado tiene como objetivo el abordaje exploratorio de la
construcción narrativa de la identidad travesti en la novela Las Malas de Camila Sosa Villada.
La selección de esta obra en particular se ...
Una Ley, Muchos Estados. Representaciones de Estado en los discursos del Senado argentino sobre el proyecto de Interrupción Voluntaria del Embarazo en 2018
(2023)
El presente trabajo final se inscribe dentro del estudio de análisis del discurso, abordando un
hecho social específico, la sesión del 8 y 9 de agosto de 2018 en la Cámara de Senadores en
la que se trató el proyecto de ...
La voz de los deseos. El sentido de la lectura literaria, en estudiantes de primer ciclo de la extensión áulica del barrio Zepa de la escuela primaria base José Hernández de la modalidad Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, en el segundo cuatrimestre 2021
(2023)
Esta investigación se ha llevado a cabo con la finalidad de explorar el sentido que le otorgan
a la lectura literaria alumnas/os de la modalidad de educación primaria de jóvenes y adultos
(EPJA), durante el segundo ...
Aula, mediaciones, tecnologías y pandemia: el rol docente en la virtualidad en el caso de un C.E.N.M.A
(2023)
Ante la aparición en nuestro país de los primeros casos de personas enfermas a causa
de COVID-19, en marzo de 2020 el Ministerio de Educación de la Nación estableció, en
acuerdo con el Consejo Federal de Educación y en ...
Azucarando momentos en las redes sociales. La relación identidad y comunicación en el Emprendimiento Azucareta
(2023)
En el presente trabajo final se abordará la historia y construcción de identidad de
marca del emprendimiento unipersonal de pastelería artesanal “Azucareta” y su manera de
comunicarlo en redes sociales. Se concluirá con ...
Inclusión educativa en propuestas de educación no formal
(2023)
Se hizo foco en la enseñanza y en la comunicación. A partir de este interés planteamos
como objetivos explorar y describir prácticas de enseñanza y comunicación en propuestas de
educación no formal habilitantes de inclusión ...
Estrategias de comunicación publicitaria en contextos de crisis. Vol I
(2023-10)
El presente trabajo planteó la temática de la comunicación publicitaria en contextos
de crisis, específicamente dedicado al recorte que implicó a la crisis socioeconómica
argentina que inició a fines de 2001. Durante la ...