Género audiovisual escolar : teoría y metodología para el análisis de videos realizados en el nivel secundario

Abstract

Este trabajo es de manera literal y metafórica el resultado de muchos movimientos, en el espacio y en el tiempo. La enorme mayoría de ellos, además, viajes colectivos, compartidos. Este trabajo surge en el cruce lento, de fragua más o menos silenciosa y paciente entre recorridos múltiples, aunque reconoce de manera clara, al menos tres: los esfuerzos en el campo de la semiótica y la comunicación; las alegrías, conmociones y aprendizajes en el campo del cine; el trabajo y el empeño en el campo de la enseñanza.