Ludoteca andariega : jugar para estar saludable
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Date
2021Author
Maccarini, Narella
Sayago, Sofia
Vidal, Dayana
Advisor
Bermúdez, Sabrina, Dir.
Metadata
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La presente tesina es fruto de las prácticas de intervención pre-profesional de la Licenciatura en Trabajo social, sistematiza la experiencia de intervención llevada a cabo en la Villa del Tropezón, con niñas y niños de 4 a 12 años, durante el año 2018. En la tesina realizamos una revisión teórica y un análisis del territorio a partir de un abordaje comunitario. La importancia del juego en la salud de las niñas y los niños es una cuestión social vigente que debe ser puesta en agenda, para esto es importante identificar los obstáculos que se presentan a la hora del ejercicio pleno del derecho al juego. La Ludoteca Andariega fue nuestro dispositivo de intervención, surge como un espacio de juego, promoviendo el protagonismo de las niñas y los niños en la participación ciudadana, la cual se reconoce como una herramienta de inclusión. Desarrollamos un análisis de los vínculos y redes que se construyen y permiten que las niñas y los niños puedan participar activamente a través del juego, entendiendo como una herramienta imprescindible para la construcción social y cultural del sujeto.
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