Browsing FCS - Partes de Libro 2016 by Title
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La tensión entre la ampliación del derecho a la educación y las lógicas de los actores institucionales
(Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigación y Formación en Administración Pública, 2016)La escuela secundaria es uno de los niveles de enseñanza que, en los últimos años, ha transformado muchos de sus sentidos, ha incorporado sectores tradicionalmente excluidos de este tramo de escolaridad, ha modificado el ... -
Teoría política posfundacional
(2016)El trabajo intelectual –la práctica teórica– se trama de modo inescindible en lo común, con comunidades. Esto no solo porque existe un entramado relacional en el mismo acto de pensar –siempre se piensa con otros, a través ... -
Tiempos, espacios y conflictos en ciudades segregadas. El caso de barrio Alberdi y barrio San Vicente. Córdoba, Argentina
(2016)A lo largo de los años hemos estudiado cómo la organización del espacio urbano -sus zonas residenciales, las vías para circular o detenerse, las áreas para la mercancía o los lugares de recreación- expresa y realiza ... -
Trayectorias laborales migrantes en el empleo doméstico en la ciudad de Córdoba: especificidades en torno al origen nacional, la condición étnico-racial y la pertenencia de clase
(2016)El propósito de este capítulo es analizar, a partir de incorporar una mirada comparativa e interseccional, las especificidades en los modos de inserción laboral en el trabajo doméstico o de casas particulares de mujeres ...