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Sentipensarnos como Universidad Pública, profundizar la Universidad Pública como derecho: dos caras de una misma moneda
(2019)
En primer lugar me interesa resaltar el contexto de producción de las ideas y prácticas desde las que aquí se escribe y que nos ubica en la Universidad Pública Argentina. Universidad que viene siendo profundamente atacada, ...
Génesis del debate latinoamericano sobre Políticas de Comunicación en los ´70. Derivas y regresiones contemporáneas. Del NOMIC a la CMSI
(2019)
Las políticas de comunicación en tanto lineamientos estatales para la acción se incorporan a los proyectos nacionales de los países de América Latina de un modo progresivo en el contexto de la posguerra, pero sólo consiguen ...
Modelos de atención del parto. Sentidos, expectativas y prácticas colectivas en la búsqueda de partos respetados
(2019)
Los estudios sobres los cambios en los modos de atención del parto a lo largo de la historia de la humanidad han mostrado que el desarrollo de la obstetricia y la medicalización no reflejan “una evolución natural” sino que ...
Aportes para la defensa de la educación pública: el Derecho a la Universidad. “La inclusión que ya no es. Las políticas públicas y el ajuste”
(2019-05)
En el marco del conflicto que estamos atravesando como Sistema Publica Universitario, y desde los estudios que venimos realizando compartimos algunos datos y reflexiones para abordar las clases públicas, debates y demás ...
Convergencia periférica: los actores subalternos del mercado info-comunicacional
(2019-12)
El sector info-comunicacional constituye un espacio de poder que
ha logrado blindarse de un modo eficiente a lo largo de su historia
y en las diferentes ramas que lo integran. En parte favorecido por
legislaciones y ...
La Educación Sexual Integral en peligro. Una lectura sobre las reacciones conservadoras ante la implementación de la ESI
(2019-09)
En los dos últimos años, se han intensificado las reacciones de los grupos conservadores en contra de la implementación de Ley de Educación Sexual Integral en el sistema educativo argentino. Mediante distintas acciones, ...
Resistir a las lógicas conservadoras y neoliberales: un imperativo para garantizar derechos y ciudadanía
(2019)
Entrevista a un destacado profesor de Trabajo Social sobre la situación de la profesión en el contexto neoliberal. Norberto Alayón es trabajador social, referente indiscutible del TS argentino y latinoamericano.
Acompaña ...