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Transformación de la enseñanza como consecuencia del paso de la presencialidad a la virtualidad – experiencia pedagógica basada en teoría reticular
(2022)En definitiva, el objetivo de esta ponencia es narrar el abordaje y tratamiento de la problemática del paso de la presencialidad a la virtualidad en una cátedra masiva de aproximadamente 300 alumnos, con la finalidad de: ... -
Utilización de métodos de decisión multicriterio discreta para evaluar la eficiencia técnica sanitaria y administrativa en la administración pública nacional. Caso: SENASA. Centro Regional Córdoba
(2007)Este trabajo explora y propone una metodología de Decisión Multicriterio Discreta (DMD) para evaluar la performance técnica y administrativa de unidades operativas del Centro Regional Córdoba del Servicio Nacional de Sanidad ...