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Derivas de la literatura del siglo XXI
(Centro de Estudios Avanzados. Facultad de Ciencias Sociales, 2020-10-01)¿qué nos depara el siglo XXI? ¿Cuáles serán los géneros que subsistan? ¿Cuáles losmodos de lectura y escritura? No sabemos nada, pero oímos el murmullo de ciertos pronosticadores que creen saber lo que vendrá: la desaparición ... -
Diálogos e intercambios críticos en la formación en investigación
(2015-04-15)Resultados de las intervenciones en las Jornadas de tesistas y estudiantes de posgrado en ciencias sociales realizadas en la ciudad de Córdoba en el año 2014. -
El dilema de los intelectuales argentinos : revolución, democracia y poder
(Centro de Estudios Avanzados. FCS, 2023-11-01)El objetivo de esta investigación, por consiguiente, es analizar la construcción de sujetos (discursivos) intelectuales vinculados a la praxis política, aquellos que intervinieron en distintos momentos históricos para ... -
Dispositivos instituyentes: entre la heteronomía instituida y la construcción de autonomía: una aproximación a las rondas de preparación del parto respetado en Córdoba
(Centro de Estudios Avanzados. Facultad de Ciencias Sociales, 2020-03-01)La obra está organizada en siete apartados, comenzando el recorrido con el Capítulo I: «Encuadre teórico y caminos metodológicos: la filosofía política de Cornelius Castoriadis y su puesta en juego», en el cual presento ... -
Editoriales literarias en el cambio de siglo: entre el mercado, la autoges- tión y el disfrute cultural
(Centro de Estudios Avanzados. Facultad de Ciencias Sociales, 2020-05-01)La experiencia de trabajo en La Sofía Cartonera abrió un horizonte de nuevas lecturas, de autores latinoamericanos en gran medida pero fundamentalmente de parte de la producción literaria local que la editorial reúne en ... -
Educación y construcción de ciudadanía. Estudio de caso en una escuela de nivel medio de la ciudad de Córdoba - 2007-2008
(2014-05-01)Teniendo en cuenta que, a diferencia del debate típicamente europeo o anglosajón, en la Argentina y en el resto de los países de América Latina la discusión acerca de educación cívica y ciudadanía no es de orden académico, ... -
Eficacia ritual de la enunciación mediática: Performatividad y performance de género
(2015)n este trabajo nos proponemos interpretar la distinción entre dos términos de amplia circulación en los debates y producciones del campo de estudios comunicacionales con perspectiva de género, que presentan vastos puntos ... -
Elogio del Apocalipsis: concurso nacional de ensayo en homenaje a Héctor Schmucler
(Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados, 2021-07-01)Los textos aquí reunidos, seleccionados por un excelentísimo y prestigioso jurado, invitan a reflexionar de modo audaz sobre dos términos: elogio y apocalipsis, abriendo un horizonte común que llamativamente los encuentra ... -
En torno a las ideas de Manuel Castells: discusiones en la era de la información
(Centro de Estudios Avanzados, 2018-02-01)Castells y la era de la información puede pensarse como un sintagma naturalizado en el horizonte de las ciencias sociales. La pregunta que se impone, al final de la segunda década del siglo XXI se refiere a la vigencia de ... -
Enrique Barros.
(Centro de Estudios Avanzados, 2018-09-01)En 1968 Gregorio Bermann escribió un texto titulado Enrique F. Barros, líder de la Reforma Universitaria, cuya versión mimeografiada se conserva entre sus papeles personales; en su archivo personal se conservan, además, ... -
Enseñar Tecnología con TIC:
(Editorial Centro de Estudios Avanzados, 2017)En los últimos años, la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la tarea escolar ha presentado un ritmo sostenido, y por momentos intenso, a través de diversas estrategias políticas e ... -
Entrever lo que jamás será nombrado. Acerca de Supe que estabas triste, de Paz Encina
(2014-06-19)El propósito de este escrito es el de ensayar el abordaje analítico-crítico de un film con auxilio de los instrumentos disponibles para tal tarea. Lo hicimos señalando aquellos aspectos que el propio texto a recorrer postula ... -
Escuela y niñez : conflictividades cotidianas y relaciones sociales en contextos de pobreza urbana
(Centro de Estudios Avanzados, 2021-03-01)" En esta escritura busco plasmar los principales hallazgos de un arduo trabajo de campo que me llevó a explorar las relaciones y situaciones conflictivas vivenciadas por los niños y las niñas, a partir del acompañamiento ... -
Escuela, Estado y sociedad: una etnografía sobre maestras de la Patagonia
(Centro de Estudios Avanzados, 2020-03-01)El trabajo que aquí presentamos continúa una línea de investigación socioantropológica que iniciamos a principios de 1990 con maestras de escuelas primarias públicas en Cutral Có y Plaza Huincul, provincia de Neuquén, en ... -
Especificidades y características sociodemográficas del barrio los artesanos (Córdoba). Notas sobre los resultados del censo de viviendas, hogares, población y sus características migratorias.
El propósito de este documento de trabajo es presentar los resultados del Censo de viviendas, hogares, población y sus características migratorias aplicado en el barrio Los Artesanos de la ciudad de Córdoba el sábado 26 ... -
Estados locales y alteridades indígenas : sentidos sobre la inclusión habi- tacional en El Impenetrable
(Centro de Estudios Avanzados, 2019-03-01)En el presente trabajo analizamos las disputas por el derecho a la vivienda en relación a los pueblos indígenas del noroeste chaqueño. La investigación se realizó en tres localidades del Departamento General Güemes en la ... -
Estrategias de organización político gremial de secundarios/as
(Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados, 2018-08-01)Durante los últimos veinte años transitamos procesos de investigación e intervención social en los cuales la realidad juvenil y las escuelas públicas de Córdoba nos han convocado, particularmente a reflexionar en orden a ... -
Estrategias discursivas emergentes y organizaciones intersectoriales
(2014-03-26)El presente trabajo adopta una perspectiva discursiva, fundamentalmente por dos razones. En primer término porque desde los posicionamientos ontológicos se asume aquí que no puede conocerse de los fenómenos sino aquello ... -
Estudios etnográficos de las políticas educativas y el conocimiento local desde una socioantropología relacional. El Conectar Igualdad
(Centro de Estudios Avanzados, 2023-04-01)Se realiza una aproximación a los sentidos, significados y algunos aspectos de prácticas pedagógicas de docentes a partir de la apropiación del Programa Conectar Igualdad en una escuela con modalidad especial de la localidad ... -
La extensión rural desde la comunicación: los extensionistas del Programa ProFeder del INTA en Misiones frente a sus prácticas de comunicación con agricultores
(Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados, 2019-11-06)Esta investigación se produce en el marco de una beca de prácticas profesionales y posgrado otorgada por el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) en la provincia de Misiones. Tiene como finalidad última ...