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Comisión de Enseñanza de Grado Informe 1
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Primera dimensión de análisis transversal: Integración interna (intrainstitucional).
Comisión de Enseñanza No Estructurada Acta 5
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-03-30)
1. Lectura y firma de Actas pasadas.
2. Presentación de los avances alcanzados por cada grupo en los temas analizados, según el esquema de la reunión anterior.
3. Definición de cómo se hará la próxima reunión que coincide ...
Comisión de Enseñanza Secundaria y de Pregrado Acta 11
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-15)
Análisis de la cuarta dimensión: Efectividad Institucional/Calidad.
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 13
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-06-02)
1. Presentación de la sexta dimensión de análisis: Generación de información para la toma de decisiones.
2. Consensos sobre debilidades y fortalezas de la dimensión para avanzar sobre el FODA.
Comisión de Enseñanza No Estructurada Acta 3
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-03-16)
Lectura y firma del acta de la reunión anterior (previamente socializada por correo).
Integración interna (intrainstitucional).
Presentación de los colaboradores de la Secretaría de Asuntos Académicos.
Comisión de Enseñanza No Estructurada Acta 2
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-03-09)
Conformación definitiva de la Comisión.
Presentación de título/tema de interés particular.
Comisión de Enseñanza No Estructurada Informe 3
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Dimensiones de Análisis Transversal:
5ª) Comunicación institucional /Transparencia.
7ª) Seguridad institucional (normativa y técnica).
8º) Desarrollo y aplicación efectiva de losrecursos.
Comisión de Enseñanza de Grado Informe 8
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Octava dimensión de análisis transversal: Desarrollo y aplicación efectiva de los recursos humanos, organizacionales,
técnicos, materiales y financieros.
Comisión de Enseñanza de Grado Informe 7
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Séptima dimensión de análisis transversal: Seguridad Institucional.
Comisión de Enseñanza de Posgrado Acta 9
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-08)
Tratamiento y cierre del FODA de la 3ra. dimensión del PEP: "Pertinencia Local y Global".