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Sobre la legitimidad de las hipótesis en psicología evolucionista y el caso del lenguaje
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
En 1998 Richard Lewontin publicó un contundente. artículo en el cual argumentaba en contra de la posibilidad de responder las cuestiones relativas a la evolución de la cognición.
El foco de la argumentación estaba puesto ...
En defensa de una teoria cognitiva de las emociones: el caso de la inercia emocional
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
Durante los últimos años, las emociones volvieron a ser un tópico de interés para disciplinas
como la filosofía y la psicología, principalmente por el cuestionamiento a la tradicional
oposición entre emoción y razón ...
Creencia pragmática y cognición en Leibniz y Peirce
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
¿Acaso creen los científicos en sus hipótesis? La epistemología contemporánea ha insistido
en que la creencia es un componente esencial del conocimiento, y sin embargo, si el tener
por verdadero es lo propio de la creencia, ...
Tiempo y espacio en la Argentina del siglo XIX
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
La historiografía se ha preguntado reiteradamente cómo la administración del espacio y la
organización territorial se relacionó con la regulación de la vida social. En la Argentina no
faltan trabajos al respecto; en los ...
Racionalidad y alcance epistémico: los limites de la aceptación dogmática en el siglo XVII inglés
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
Este trabajo se propone un doble objetivo: por un lado complementar las criticas a lo que se
llamó en el siglo XVII entusiasmo. En comunicaciones anteriores presenté la polémica que
Glanvill y More tuvieron con el ...
Acerca del significado de las aproximaciones en ciencias
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
El objetivo de este trabajo es reflexionar acerca de la diferencia entre esos dos tipos de
aproximaciones, Es esta diferencia la que nos permitirá argumentar que, contrariamente a
una opinión generalizada, es posible ...
Ciencia y esencia
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
Hay tantas concepciones acerca de las clases naturales como filósofos que se han dedicado a
ellas. Como un primer acercamiento, podemos decir que las clases naturales consisten en un
conjunto de objetos que tienen ...
Aspectos de la validación científica: consideraciones desde los estudios ecológicos
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
En este trabajo nos interesa elucidar una motivación semántica que se inscribe en los primeros intentos teóricos por caracterizar la validación en el ámblto de la modehzacrón en ecologia. En particular, nos proponemos ...
Simulaciones computacionales: la relevancia de sus usos y contextos
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
En este trabajo nos propondremos analizar las simulaciones computacionales en ciencia
desde la consideración de sus usos, lo que nos permitirá poner de relieve algunos aspectos de
su función como "herramientas epistémicas" ...
Teoría económica y pluralismo metodológico. Un enfoque aristotélico de la distribución
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
En el presente trabajo, revisamos la estrategia argumentativa para rehabilitar a
Aristóteles propuesta por Martha Nussbaum (1988) dando sustento a las propuestas de John
Rawls (1971, 1993, 2001) y Sen (1985 a, b, 1992, ...