Abstract
Los estudios de epistemología de la psicología del desarrollo han intentado elucidar cuáles son las condiciones de validez de las teorías o cómo intervienen los presupuestos filosóficos en su elaboración; si las corrientes del pensamiento psicológico constituyen teorías, programas-o tradiciones de investigación; incluso, se ha examinado la plausibilidad de distintos modelos de explicación o aún la vigencia del modo explicativo o comprehensivo de aproximarse a los fenómenos psicológicos.