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Comisión de Enseñanza No Estructurada Acta 10
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-24)
1. Presentación por cada grupo de trabajo sobre las dimensiones Pertinencia local / global y Efectividad institucional/calidad.
2. Indicadores cuali y cuantitativos de estas dimensiones.
3. Pautas para la próxima reunión.
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 6
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-04-07)
1. Continuar el análisis de la segunda dimensión: integración con el Medio para completar el FODA correspondiente.
2. Pautas para la próxima reunión: análisis de la tercera dimensión (Pertinencia Local/Global).
La infraestructura de la UNC al servicio de un modelo de Universidad
(Universidad Nacional de Córdoba, 2021-05-20)
Este proyecto tiene como objetivo determinar las nuevas problemáticas derivadas de la adecuación de los espacios y
edificios existentes y las que surgen del nuevo modelo de educación que promueva
una apertura hacia la ...
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 9
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-04)
1. Comenzar el análisis de la cuarta dimensión: Efectividad Institucional/Calidad.
2. Discusión en general.
3. Avanzar sobre el FODA.
Repercusiones psicosociales generadas en estudiantes universitarios ante la imprevista virtualización de los procesos educativos
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2021-04)
En estas páginas, queremos compartir algunas reflexiones que se generaron
a partir de las respuestas dadas por estudiantes de la carrera
de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Córdoba,
quienes cursaron ...
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 8
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-04-27)
1. Continuar con el análisis de la tercera dimensión: Pertinencia local/global.
2. Completar el FODA.
3. Pautas para la próxima reunión.
¿Qué son las Oficinas de Conocimiento Abierto y cómo pueden ayudar a nuestras Universidades?
(2014-11-06)
El documento propone una reflexión sobre los motivos para crear una “Oficina de Conocimiento Abierto” (OCA) en las Universidades. Se expresan algunas razones de cómo estas Oficinas pueden ayudar a generar un cambio tecnológico ...
Comisión de Relaciones Internacionales Informe 1
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Primera dimensión de análisis transversal: Integración interna (intrainstitucional)
Comisión de Infraestructura Informe 3
(Universidad Nacional de Córdoba., 2017)
Tercera dimensión de análisis transversal: Pertinencia local/global (pertinencia institucional)
Internacionalización de la oferta académica de la UNC
(Universidad Nacional de Córdoba, 2021-05-19)
El objetivo de este proyecto radica en incrementar la oferta académica internacional orientada a las necesidades del
medio local y ampliar la experiencia internacional de quienes estudian en la UNC.