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Apriorismo y refutabilidad en el conocimiento económico: sobre una tesis de Lawrence Boland
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
En un trabajo de reciente aparición, Lawrence Boland sostiene que el conocimiento, en la ciencia económica, debe considerarse más bien como la salud que como la riqueza. Esto significa que el conocimiento no es algo ...
Pragmática lingüística, intersubjetividad y objetividad
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
La posibilidad de un conocimiento objetivo, sustentado intersubjetivamente, tiene que afrontar hoy los embates provenientes del desplazamiento de la problemática filosófica hacia el campo del lenguaje. Nos interesa ...
Alfabetização científica e atitudes relacionadas com a ciência e a tecnología: Contribuições para a educação das ciências
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
Investigar a alfabetização científica da população é urna prátíca surgida já há alguns anos nos Estados Unidos e parte do pressuposto de que os subsistemas de ciencia e tecnología desenvolvem-se mais facilmente em contextos ...
Un modelo cognitivista de creación científica
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
El objetivo de este trabajo es examinar la propuesta de Ronald Finke sobre el tema de la creatividad desde la psicología cognitiva y luego evaluar las ideas desarrolladas por el autor a la luz de los requerimientos de una ...
Subdeterminación, verdad y realidad
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
La tesis según la cual la evidencia empírica es insuficiente para dirimir la rivalidad entre teorías incompatibles pero que comparten las consecuencias observacionales, está asociada, habitualmente, a las formulaciones de ...
Las ciencias naturales en Córdoba a fines del siglo XIX
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
En este trabajo sostengo que en el último tercio del siglo XIX se desarrolla un nuevo estadio del proceso de transplante de la ciencia europea en nuestro país.
Las ciencias como prácticas. Consideraciones sobre los Science Studies
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
En Scientrfic Practice Theones and Stories of Domg Phystcs, Hacking en la Introducción y Pickering en su artículo "Beyond Constraint: The Temporality of Practice and the Historicíty of Knowledge" coinciden en que los debates ...
Actitudes y representaciones: su participación en los procesos de atribución mental
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
Durante los últimos treinta años, la pregunta sobre cómo conocemos el mundo psicológico y en particular las otras mentes ha abandonado el terreno exclusivamente especulativo para adentrarse en la investigación experimental. ...
Computar y compactar
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
El trabajo se refiere principalmente a los programas elaborados por Chaitin para computar con una máquina universal de Turing y a cómo puede mostrarse que el número omega de Chaitin (elaborado sobre la base de la probabilidad ...
¡Soy Realista Porque Quiero! (el contenido emotivo en el debate del realismo científico)
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
No tenemos por objetivo del presente trabajo encontrar el elemento común a todas las definiciones de realismo que puedan encontrarse, sino más bien uno mucho más modesto y propedéutico: denunciar una de las tantas causas ...