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dc.contributor.authorBehnisch, Cristina Helena
dc.date.accessioned2016-08-16T19:00:13Z
dc.date.available2016-08-16T19:00:13Z
dc.date.issued2007-10
dc.identifier.isbnisbn:978-950-33-0622-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/3176
dc.description.abstractObservaré que posiciones como las de Hacking y de Quine, desarrolladas ambas bajo un enfoque formal de la lógica, admiten una distinción según el autor proponga objetivos en torno de la noción de verdad necesario o no lo haga. A continuación, explicitaré en qué sentido algunos trabajos realizados en el marco de la lógica informal quedan comprendidos junto con los de Quine, si se acepta la distinción sugerida. Finalmente, y dadas las limitaciones conceptuales del enfoque formal en lo que se refiere a la evaluación de razonamientos expresados en lenguaje natural, argumentaré que un examen de supuestos asumidos en cada caso acerca del lenguaje permitiría investigar la posibilidad de establecer articulaciones entre los enfoques considerados.es
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad Nacional de Córdobaes
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectEpistemologíaes
dc.subjectHistoria de la cienciaes
dc.titleMotivaciones, supuestos y enfoques para investigar en lógicaes
dc.typeconferenceObjectes
dc.description.filFil: Behnisch, Cristina Helena. Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.es
dc.conference.cityCórdoba
dc.conference.countryArgentina
dc.conference.eventJornada Epistemología e Historia de la Ciencia


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
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