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Paneles sobre Derechos Humanos Educar en Memoria y DD. HH. en el ingreso a la Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC. Un balance, a 14 años
(2020)
El compromiso institucional de la Facultad de Filosofía y Humanidadesde la Universidad Nacional de Córdoba (en adelante, FFyH/UNC) con la educación en Memoria y Derechos Humanos (en adelante, DD. HH.) fue forjado desde la ...
Marginal. Configuraciones mediáticas de la subjetividad : Introducción
(2020)
Habitualmente como producto de un cierto ordenamiento socioeconómico "anclando su sentido a conceptos polisémicos como pobreza, exclusión social y desigualdad", y no como efecto del régimen discursivo que produce sus ...
Políticas de Juventud en tiempos de Cambiemos: ¿De la inclusión a la meritocracia?
(2020)
El presente capítulo lo elaboramos tomando como referencia nuestras múltiples y a la vez convergentes posiciones de sujetas; en tal sentido es producto de nuestras prácticas en la docencia, investigación y extensión ...
Los derechos sexuales y una vida libre de violencias en tiempos de pandemia
(2020-08)
En el presente artículo compartimos algunas reflexiones sobre las implicancias en la vida de las mujeres y las otredades de las medidas de aislamiento social obligatorio (ASPO), que se están implementando en el marco de ...
Memorias colectivas: lugares de la memoria y conmemoraciones en espacios territoriales de la ciudad de Córdoba
(2020)
La propuesta de la asignatura "Fundamentos y constitución histórica del Trabajo Social (B)" que se dicta en el primer nivel de la carrera TS y de la cual formamos parte, incorpora desde el 2009 la perspectiva de la historia ...
Un marco de justicia ambiental. Luchas de los afectados por agrotóxicos, transgénicos y biocombustibles en la provincia de Córdoba, Argentina
(2020-05)
Nos referimos a la emergencia en 2002 de las primeras movilizaciones de losafectados por el uso masivo de agrotóxicos, llevadas adelante por el Grupo deMadres de Barrio Ituzaingó Anexo (en adelante, las Madres), y la ...
La sexualidad y la (no) reproducción en la Atención Primaria de la Salud: representaciones de los efectores de salud
(2020)
Este artículo pretende compartir las primeras reflexiones construidas en el proceso de
investigación desarrollado entre 2018 y 20191, en torno a los argumentos y conocimientos
sobre las sexualidades y (no) reproducción ...
La neoliberalización del campo educativo de la escuela secundaria en la Provincia de Córdoba: tendencias, tensiones y oportunidades contra-neoliberalizadoras
(2020)
A partir del año 1999, la Provincia de Córdoba en un escenario de recambio de gobierno, da inicio a un proceso de reforma del Estado en el que participaron actores políticos, económicos y sociales. El hecho se instala en ...
Factores y procesos de resiliencia presentes en familias y organizaciones comunitarias vinculadas a políticas sociales de niñez en la Ciudad de Córdoba
(2020)
El proyecto se formula a partir del convenio suscripto entre la Facultad de Ciencias Sociales de la UNC y la Universidad de La Laguna-ULL (España) como parte de un Programa Internacional de Investigación y del cual la ...
Expansión colonial y renacimiento árabe en el orden mundial de entreguerras: visiones desde los emigrantes árabes en el Cono Sur
(2020-12)
Esta propuesta procura un acercamiento a las visiones del orden mundial y de la situación de los pueblos coloniales construidas por los emigrados árabes en el Cono Sur durante el período de entreguerras. En esta etapa de ...