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dc.contributor.authorCalderón, Cristian Gabriel
dc.contributor.authorManzur, Nadia Natalí
dc.date.accessioned2016-06-24T20:00:20Z
dc.date.available2016-06-24T20:00:20Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/2741
dc.description.abstractEn el presente informe se realiza una descripción de la experiencia de las prácticas docentes de los autores en el marco de la materia Metodología, Observación y Práctica de la Enseñanza de la carrera Profesorado en Matemática.Dichas prácticas se desarrollaron en dos divisiones de 5º Año de una institución de gestión estatal. El tema abordado fue Funciones Exponenciales y Logarítmicas. Se describen la planificación elaborada y su implementación en el aula. También, se analiza una problemática surgida durante el dictado de las clases.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectMathematical Educationes
dc.subjectEducación matemáticaes
dc.titleFunciones exponenciales y logarítmicases


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
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