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dc.contributor.advisorMenini, María de los Angeles
dc.contributor.authorPaz Zanini, Raúl Eduardo
dc.date.accessioned2016-06-14T17:13:20Z
dc.date.available2016-06-14T17:13:20Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/2717
dc.descriptionTrabajo Final (Especialización en Tecnologías Multimedia para Desarrollos Educativos)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2015.es
dc.description.abstractEl objetivo general de este trabajo consistió en desarrollar una propuesta pedagógica-didáctica con el uso de nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, vinculada a la enseñanza del concepto de función y el trazado de curvas. En un primer acercamiento, se indagó sobre la existencia de sitios similares y fundamentos de la potencialidad que los nuevos software ofrecen para el proceso de enseñanza, particularmente de la enseñanza de conceptos matemáticos a estudiantes ingresantes del nivel universitario. En su desarrollo se mencionan las razones que dan sustento a las potencialidades que los recursos tecnológicos ofrecen y en particular el programa GeoGebra que fue el elegido como mediador tecnológico de la propuesta. Tales razones se aplican, específicamente a la educación matemática universitaria.es
dc.format.extent42 h. : ilustración color
dc.language.isospaes
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectTecnologías educativases
dc.subjectSitios Webes
dc.subjectMétodos pedagógicoses
dc.subjectTecnología de comunicaciónes
dc.subjectTecnología de la informaciónes
dc.subjectTICes
dc.subjectMatemáticases
dc.subjectEnseñanza superiores
dc.titleSitio web para la enseñanza del análisis elemental de funciones y trazado de curvas para estudiantes de la Facultad de Matemática Aplicada - UCSEes
dc.typemasterThesises


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
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