Browsing FFyH - Congresos 2014 by Issue Date
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Propuesta para mejorar el acceso a la Educación Pública Superior a través del Sistema de Transporte Urbano de Pasajeros. Córdoba
(2014)El proyecto consiste en un trabajo de extensión que aborda el análisis de un problemaactual de la ciudad de Córdoba y cuyos resultados se pretende sean herramientaspara encontrar soluciones. El trabajo está estructurado ... -
Héroes queer en las pantallas contemporáneas: ¿nuevos modelos de masculinidad?
(2014)Dice la antropóloga feminista Marcela Lagarde en una entrevista para la revista Polémicas Feministas: Hoy como nunca hay ( . . . ) un fortalecimiento de la condición masculina de los hombres comunes y corrientes como seres ... -
Nuevas formas de hacerse pedagogos. La experiencia del Taller de Acompañamiento y Análisis de las Trayectorias de Prácticas Profesionales Supervisadas en la Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación, UNCba
(2014)En este trabajo nos proponemos relatar una experiencia que pusimos en marcha en la Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Córdoba, y reflexionar sobre algunos de sus aportes en ... -
Mujica Lainez: la publicación de Crónicas Reales (1967) como condición favorecedora del The Bomarzo Affair
(2014)Hacia 1967, Manuel Mujica Lainez es un escritor ya afianzado en el sistema literario argentino. Esto fue posible luego de la publicación de su novela Bomarzo (1962) y su Premio Nacional de Literatura (1963). Además, ya ... -
Mapa Dinámico Participativo de Riesgos Múltiples. Un aporte metodológico para la prevención, mitigación y respuesta en la localidad de Salsipuedes, Córdoba, Argentina
(2014)En el presente trabajo se muestran los avances realizados en la localidad de Salsipuedes, Provincia de Córdoba, República Argentina, en la implementación de un Plan de Ordenamiento Territorial y de Gestión Ambiental de ... -
La experiencia de la anotación o el deseo de escribir en tres casos: Clarice Lispector, Mario Levrero y Sylvia Molloy
(2014)El siguiente trabajo propone analizar tres obras como casos ejemplares: Un soplo de vida (pulsaciones) de Clarice Lispector, La novela luminosa de Mario Levrero y Desarticulaciones de Sylvia Molloy. El problema que abordaremos ... -
Y yo por qué tengo que ir a la escuela? Presencialidad, ausentismo de los estudiantes e inclusión educativa: tensiones y desafíos pedagógicos
(2014)La obligatoriedad escolar de la escuela secundaria, junto a otras políticas educativas y sociales que se vienen implementando en los últimos años (la Asignación Universal por Hijo, la extensión de la obligatoriedad en el ... -
Construyendo materiales para alfabetización de jóvenes y adultos en comunidades campesinas del norte cordobés
(2014)Este trabajo se enmarca en un proyecto de extensión universitaria que se desarrolla a partir de una Beca de Innovación Tecnológica Socioproductiva (BITS). Esta iniciativa surge a partir de dos líneas de trabajo: una iniciada ... -
Reflexiones sobre algunos aspectos del contacto intercultural en un relato de Sefarad, de Antonio Muñoz Molina
(2014)Según señala la crítica más reciente, en diversos ámbitos de la cultura y la vida social española se observa un marcado interés por ir "más allá de las fronteras: por una cultura común de la memoria europea" (Monmany, ... -
La trayectoria del enunciador en la producción lezamiana
(2014)Desde una perspectiva teórica sociosemiótica se analiza la figura del enunciador en distintos textos del escritor cubano Lezama Lima. Se trabaja desde la hipótesis que los cambios de lugar social del escritor, en especial, ... -
"Construyendo materiales para alfabetización de jóvenes y adultos en comunidades campesinas del norte cordobés"
(2014)Este trabajo se enmarca en un proyecto de extensión universitaria que se desarrolla a partir de una Beca de Innovación Tecnológica Socioproductiva (BITS). Esta iniciativa surge a partir de dos líneas de trabajo: una iniciada ... -
Rusia en 1931 y su saga imaginaria
(2014)Gran parte de la crítica vallejiana ha considerado sus crónicas y su ensayística revolucionaria como la zona menos valiosa de la producción escrita de César Vallejo. Aquí se procura poner en cuestión estas perspectivas ... -
Construyendo un nuevo relato sobre el territorio provincial: La cátedra de Geografía Económica en la Universidad Nacional de Córdoba (1957-1968)
(2014)En este trabajo, nos proponemos específicamente abordar la relación entre la conformación de la Cátedra de Geografía Económica y Social en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNC y el contexto político y económico ... -
La vuelta a los orígenes. ¿Qué decimos cuando hablamos de extensión?
(2014)En esta comunicación nos proponemos compartir algunas reflexiones y reformulaciones acerca de la definición de extensión que orienta nuestras acciones en la gestión y que se "extiende" a quienes desarrollan proyectos ... -
Aperturas y visibilizaciones de la violencia contra las mujeres en actos y marchas feministas y del movimiento de mujeres de la ciudad de Córdoba
(2014)Las organizaciones feministas y de mujeres vienen colocando en la escena pública la problemática de la violencia contra las mujeres, reclamando el derecho a una vida sin violencia y exigiendo garantías al Estado. En las ... -
Políticas de inclusión educativa: un estudio del Programa Inclusión y Terminalidad de la escuela secundaria para jóvenes de 14 a 17 años de la provincia de Córdoba
(2014)En el presente escrito se expondrán las primeras aproximaciones al análisis de una política educativa implementada en la Provincia de Córdoba a partir del año 2010, que se propone como objetivo prioritario promover el ... -
Formar(nos) en investigación cualitativa. Estrategias y reflexiones a partir dela formación de posgrado en Córdoba, Argentina
(2014)El desarrollo de la investigación cualitativa en ciencias sociales y particularmente en la psicología ha cobrado relevancia en los últimos años, profundizándose la reflexión epistemológica sobre sus prácticas, así como la ... -
Talleres de preparación para exámenes: una herramienta de desmontaje
(2014)Si bien diversas investigaciones en el orden nacional e internacional han demostrado que un alto porcentaje de estudiantes hacen su ingreso a los estudios universitarios pero no terminan ni siquiera el primer año, el ... -
Promoviendo derechos, caminando juntos en el Consejo de Jóvenes del CPC Empalme
(2014)La presente ponencia recupera la intervención de diversas instituciones de la zona de influencia del Centro de Participación Comunal (CPC) Nº 7 Empalme de la ciudad capital de Córdoba. En el año 2009, se conforma "la Red", ... -
Conocer para producir, producir para compartir: acceso y circulación del conocimiento académico
(2014)Las nuevas tecnologías posicionan a los profesores como productores permanentes de contenidos en diferentes soportes y formatos. Se incorporan interrogantes pedagógicos y didácticos complejizando el trabajo docente en ...