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    • ¡A experimentar! Juegos para descargar 

      Bongioanni, Agustina; Dan Córdoba, Antonella (Museo de Ciencias Interactivo. Facultad de Ciencias Químicas, 2020)
      ¿Estás lista/o para aprender jugando con la tabla periódica? Ponete las gafas y los guantes. Aquí vamos… ¡a experimentar con amigas/os, en la escuela o desde casa! Estos juegos te permitirán reflexionar y aprender sobre ...
    • Arte rupestre : algunos sitios arqueológicos de Córdoba 

      Ceballos, Otilia (2012)
      El presente trabajo pretende dar a conocer y apreciar algunas representaciones pictográficas (pinturas) y grabados del Noroeste y Norte de la Provincia de Córdoba.
    • Bell, viajera del tiempo 

      UNCiencia (UNCiencia, Prosecretaría de Comunicación Institucional, Programa de Museos, 2020)
      La joven Bell viaja en el tiempo para conocer los objetos e historias de los museos universitarios en su contexto original. Lleva grabadores y micrófonos para registrar todo: desde un suspiro, hasta el motor de un camión.
    • ¿Cómo mejorar la convivencia y las relaciones entre jóvenes en la escuela? : una propuesta de intervención para abordar el acoso entre pares y prevenir la violencia 

      Cardozo, Griselda (Ceppa UNC, 2019-06)
      Este material, parte del taller: "¿Cómo mejorar la convivencia y las relaciones entre jóvenes en la escuela?" ha sido realizado por equipos de trabajo de la UNC y creado a partir de la búsqueda de un espacio genuino de ...
    • Eficacia antioxidante de un extracto "verde" de piel de maní en aceite de chía 

      Bodoira, Romina Mariana (Universidad Nacional de Córdoba. ICYTAC, CONICET, 2023)
      ¿Qué es eficacia antioxidante? O mejor aún ¿Que son los antioxidantes y para qué se usan? Un residuo de la industria manisera contiene propiedades que pueden aprovecharse como alternativa natural para generar valor agregado ...
    • Explorando el mundo de las flores 

      Molinelli, María Laura; Perissé, Patricia (Secretaría de Ciencia y Tecnología, Ciencia para Armar / Arte para Armar, 2020)
      Las flores de las angiospermas son tan diversas como te puedas imaginar. Aunque muchas de estas flores parecen muy diferentes unas de otras, tienen en común que luego de la fecundación, mientras las semillas se desarrollan ...
    • Las flores y la polinización 

      Molinelli, María Laura; Perissé, Patricia (Ciencia para Armar / Arte para Armar, 2020)
      En esta oportunidad, recopilamos información sobre las estrategias que utilizan las plantas con flores, llamadas angiospermas, en relación con las particularidades vinculadas a los mecanismos de polinización. Analizamos ...
    • Jóvenes en pandemia : una investigación situada sobre sus vivencias y experiencias 

      Acevedo, Patricia; Andrada, Susana; Arévalo, Luis; Tomasini, Valentina; López, Eliana; Machinandiarena, Ana; Giménez Venezia, Nicolás; Rotondi, Eugenia; González, Consuelo; Vonmaro, Pablo; Hernández, Natalia (Facultad de Ciencias Sociales, 2020)
      Jóvenes en pandemia es una recopilación de vivencias de aproximadamente 600 jóvenes de entre 14 y 22 años, recolectadas de manera virtual y a través de redes sociales. El informe, elaborado por el colectivo de docentes, ...
    • La práctica docente en la educación a distancia : la relación pedagógica mediada por tecnologías 

      Aboslaiman, Lucrecia (2020)
      Pensar la práctica docente a través de la educación a distancia supone además de la necesidad de hacerse preguntas, el ejercicio de exponerlas y plantearse diferentes desafíos junto a la importancia de realizar un correcto ...
    • ¿Qué sabemos sobre anfibios? 

      Carezzano, Fernando José (Ciencia para Armar / Arte para Armar, 2020-05-07)
      Artículo de divulgación (con fotos) sobre ciclo de vida, hábitat, características y clasificación de los anfibios que viven en los humedales del sur de Córdoba. Incluye video con instrucciones de armado de origami alusivo.