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Teoría y praxis en el proyecto filosofar con niños

dc.contributor.authorAndrade, Sergio Raúl
dc.date.accessioned2021-10-07T17:43:48Z
dc.date.available2021-10-07T17:43:48Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn2250-4494
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/20727
dc.description.abstractEl artículo revisa los presupuestos teóricos/ metodológicos del Proyecto Filosofar con Niños. En él se articulan definiciones de orden epistemológico, metodológico, ético- políticas, que ponen en tensión los modos de entender los vínculos entre filosofía, infancia y enseñanza.es
dc.description.urijornadasfilo.fahce.unlp.edu.ar
dc.format.mediumElectrónico y/o Digital
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectENSEÑANZAes
dc.subjectFILOSOFARes
dc.subjectINFANCIAes
dc.subjectPRAXISes
dc.subjectTEORÍAes
dc.titleTeoría y praxis en el proyecto filosofar con niñoses
dc.typeconferenceObjectes
dc.description.filFil: Andrade, Sergio Raúl. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.es
dc.description.fieldOtras Filosofía, Étnica y Religión
dc.conference.cityLa Plata
dc.conference.countryArgentina
dc.conference.editorialDepartamento de Filosofía (FaHCE ? UNLP)
dc.conference.eventJornadas de Investigación
dc.conference.eventcityLa Plata
dc.conference.eventcountryArgentina
dc.conference.eventdate2013-8
dc.conference.institutionFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata
dc.conference.journalJornadas de Investigación en Filosofía
dc.conference.publicationRevista
dc.conference.workArtículo Completo
dc.conference.typeJornada


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teor_a_y_praxis_en_el_Proyecto ...
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