Proyecto de innovación educativa : diseño de materiales didácticos para la enseñanza de italiano en el nivel superior

Abstract

El trabajo está organizado en dos capítulos, que se organizan a su vez en subcapítulos. En el primer capítulo se exponen antecedentes pertinentes y el marco teórico metodológico seleccionado, que operan como base epistemológica y conceptual a partir de la cual se organizan los materiales que se proponen en la segunda parte de nuestro trabajo. En el segundo capítulo presentamos una propuesta de innovación, a través de materiales confeccionados para la unidad Immigrati de la asignatura Lengua Italiana III. Dicha propuesta consiste en una serie de actividades que se consideran un aporte para mejorar el desarrollo de nuestras prácticas en relación con la formación del alumnado, en relación directa con la situación educativa actual. Por último, en el apartado de las consideraciones finales, se sintetizan los puntos centrales del desarrollo del trabajo y se plantean nuevos ejes para trabajos futuros.