Eco-educación: el aporte de los Salesianos de Don Bosco en la educación ecológica, a través de las escuelas agrotécnicas salesianas de Argentina

Abstract

(...) El presente trabajo pretende tomar conciencia de que el campo de la educación ecológica está inexplorado. Hay claridad de conceptos, pero hay muy poca insistencia a nivel de lineamientos curriculares. Cuesta mucho generar esta conciencia en un ambiente que, generalmente se guio por otros parámetros: la rapidez y la efectividad de algunos métodos no ecológicos, frente a inmensas extensiones de tierra de nuestras pampas argentinas. Cambiar estas cabezas no es tarea fácil. Aun así, hay algunas experiencias concretas que se están realizando en el país, en distintas instituciones educativas públicas y privadas. Esto está sirviendo de efecto multiplicador, lenta y gradualmente. Ese es el camino que habrá que estimular y favorecer. (...)