Browsing FFyH - Congresos 2013 by Title
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Diagnóstico socio ambiental del sector sur de la ciudad de Córdoba
(2013)La excesiva concentración de los medios de producción, comercialización, financieros y de servicios es el aspecto sobresaliente que caracteriza a la globalización. Los resultados de éste modelo de desarrollo se cristalizan, ... -
Diálogos entre imagen pública, sentido común y regla general
(2014)Este trabajo centra su atención en el problema de la construcción de la cara pública (face, en términos de Goffman 1961) según surge del análisis discursivo de una serie de expedientes judiciales que pertenecen al periodo ... -
Digitalización del Fondo Documental Aníbal Montes: Práctica Interdisciplinaria
(2013)En el marco del Proyecto de Informatización de Colecciones y Archivo del Museo de Antropología (FFyH, UNC), se presentó la posibilidad de realizar un trabajo conjunto e interdisciplinario entre alumnos y docentes de ... -
Dinámica del Paisaje y cambios de usos del suelo en relación a un basural a cielo abierto en la localidad de Salsipuedes, Córdoba, Argentina, período 2001-2012
(2013)La gestión de la disposición final de los Residuos Sólidos Urbanos es actualmente una problemática con la que se enfrentan los municipios en la provincia de Córdoba, que en su mayor parte depositan sus residuos en basurales ... -
Discurso, poder y democracia
(2013)La década del 80, en el siglo pasado, representó un gran desafío para los teóricos marxistas y el pensamiento de izquierda. Los fenómenos culturales y las dinámicas sociales de las democracias occidentales, de forma continua ... -
Discusiones en torno al dispositivo sacrificial extendido sobre los territorios y los cuerpos en el avance de la megaminería. La defensa y promoción del buen vivir y los bienes comunes como otra manera de pe(n)sar y estar en común. Chubut, Argentina
(2014)Resumen El presente trabajo se enmarca en proyecto de investigación mayor, en el marco del cual está radicado este doctorado en curso, dirigido por Dra. Mirta A. Antonelli, en el cual investigamos Dispositivos hegemónicos ... -
Dispositivos y saberes en la formación de docentes en el campo de las TICs : reflexiones a partir de una experiencia de capacitación en la FCE
(2014)En la presente ponencia nos proponemos reflexionar sobre el enfoque, contenidos y metodología en la formación de los profesores en el campo de las TICs a partir de una propuesta de capacitación desarrollada en la Facultad ... -
La disyunción laclausiana: entre el horizonte discursivo y el callejón hegemónico
(2013)El texto es una revisión crítica de los usos y apropiaciones de la teoría de la Hegemonía, desarrollada por Ernesto Laclau. -
Diversidad del haplogrupo B2 en el centro de Argentina: ¿extinción de haplotipos intermedios?
(2013)Haplogrupo B2 ha recibido escasa atención en los estudios realizados en poblaciones contemporáneas del centro de Argentina, debido principalmente a que se encuentra relativamente poco representado. En el presente trabajo ... -
Dos dictaduras conmemoran a Mansilla. Usos de la historia y definición identitaria, Río Cuarto (1970-1976)
(2014)Las conmemoraciones a Lucio V. Mansilla y a su Excursión a los indios ranqueles desarrolladas en Río Cuarto entre 1970 y 1976 señalan la voluntad de forjar la memoria de un pasado signado por la situación fronteriza, ... -
Educación para poblaciones rurales. La emergencia de la educación rural en los discursos de organismos internacionales
(2013)Hablamos de emergencia de la educación rural porque es evidente el cambio en términos de política educativa nacional respecto a la década pasada al reconocer la educación rural e incorporarla en las definiciones de la ... -
El enfoque socioantropológico en el campo de la investigación educativa cordobesa: génesis y desarrollo
(2013)En este trabajo nos proponemos reconstruir el proceso de conformación y legitimación del enfoque socioantropológico como propuesta teórico-metodológica para el abordaje de la investigación en el campo educativo cordobés ... -
Enrique de Gand y Juan Duns Escoto: ¿cómo elegir rectamente?
(2013)Asumiendo que las reflexiones filosóficas se construyen en la constante discusión con los contextos que las sostienen y posibilitan, es plausible reflexionar, a partir de fragmentos de Juan Duns Escoto (1266-1308) y Enrique ... -
Enseñando Dublin Core : experiencias en torno a la inclusión de estudiantes de bibliotecología en la digitalización del Fondo Documental Aníbal Montes
(2013)La formación de bibliotecarios en metadatos se enfrenta a desafíos especiales. No sólo se trata de formar catalogadores competentes en diferentes esquemas, de desarrollar habilidades en el manejo de sistemas informáticos ... -
Enseñar a argumentar en la escuela : un estudio a través de los manuales escolares
(2013)El texto da cuenta de avances de un proyecto de investigación que indaga algunas líneas que permiten interpretar el proceso de transposición didáctica de los discursos de razonamiento, en particular el discurso argumentativo, ... -
Entre pizarrones y celulares. El uso del celular y las prácticas de escritura en un Centro Educativo de Nivel Medio de Adultos.
(2013)En este trabajo se presentan los avances realizados en el marco del proyecto de investigación de Doctorado en Ciencias de la Educación, titulado: Los usos sociales del conocimiento escolar en Jóvenes y Adultos de la ciudad ... -
Los esclavos de la Compañía de Jesús : Alta Gracia, un estudio de caso
(2013)El objetivo de esta presentación es profundizar sobre las condiciones de vida y explotación laboral a la que fueron sometidos los esclavos de la Compañía; agudizando nuestra mirada sobre los mecanismos de control y sanción ... -
La escolaridad secundaria: nuevas apuestas a la inclusión de los jóvenes. La experiencia del PIT 14 -17 en la ciudad de Córdoba
(2013)A partir de una investigación que analiza una política educativa del gobierno de la provincia de Córdoba en marcha: el Programa de Inclusión/Terminalidad de escolaridad secundaria y Formación laboral de jóvenes de 14-17 ... -
Escribir como mujer en el Siglo de Oro : María de Zayas, del amor al desengaño
(2013)La obra narrativa de María de Zayas Novelas amorosas y ejemplares (1637) y Desengaños amorosos (1647), considerada por ciertas lecturas críticas como obscena, amoral o de mal gusto, se vio marginada durante mucho tiempo ... -
Escuela secundaria y políticas de inclusión: un relación en construcción
(2013)En este trabajo se formulan algunas conceptualizaciones acerca de la inclusión e igualdad educativa y de otros conceptos relacionados, en el marco de un proyecto de investigación que aborda los procesos de implementación ...