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Construyendo el territorio estatal : modernización del Estado e ingeniería geográfica en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina (1892-1922)
(2013)
El desarrollo de la Carrera de Ingeniero Geógrafo en la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) supone un primer ingreso de la denominación geografía a ese ámbito académico y un primer nivel de institucionalización a ...
Los Programas de Postitulación Docente: una apuesta universitaria para fortalecer la escuela pública
(2014)
El trabajo recupera los orígenes y trayectoria de los Programas de Postitulación Docente en la Facultad de Filosofía y Humanidades, y particularmente, el Programa de Postitulación en Gestión Escolar, desde sus inicios en ...
Los '90 : neoliberalismo y políticas de educación superior
(2013)
En la década de los '90 el gobierno nacional encaró una reforma del Estado bajo el paradigma del Estado "mínimo"; en el plano de las políticas educativas se inició un proceso de reforma educativa "impulsado por los organismos ...
La construcción de una "nación socialmente justa, económicamente libre y políticamente soberana"
(2013)
Como ha sido ampliamente destacado en los estudios sobre el peronismo, su irrupción significó una ruptura en el mapa político del país; dicha ruptura fue puesta en palabras en cada una de las intervenciones públicas donde ...
Myrna Brandán (2)
(2016)
Esta entrevista realizada en Córdoba, el 14 de abril de 2008, se enmarca en la investigación sobre la relación entre Teatro y Política en la Universidad Nacional de Córdoba, y recorre diferentes aspectos de la experiencia ...
En la frontera: pensar la universidad desde el movimiento y la otredad
(2017)
Reflexiona sobre la evaluación en extensión como forma de constrcción de conocimientos pluriuniversitarios y multiactorales. En base a esto se repregunta sobre los modos de construcción de este conocimiento y de qué manera ...