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Planificación neodesarrollista y rigidez de la matriz productiva
(Asociación Cooperadora de la Facultad de Ciencias Económicas de la Univesidad Nacional de Córdoba, 2016)
El proceso de transformación del Estado Neoliberal al Estado Neodesarrollista, modifica a su paso el efecto de las políticas públicas sobre los distintos sectores económicos y sociales, y reestructura las formas que asumen ...
Returns to education in Argentina: a regional analysis
(Asociación Cooperadora de la Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Nacional de Córdoba, 2016-09)
The study of regional differences in Argentina in terms of returns to education is highly relevant, primarily due to the existence of deep inequalities in the configuration of regional structures in this country. The main ...
Decisión multicriterio grupal aplicada a la selección de proveedores para gestión de residuos patógenos
(Asociación Cooperadora de la Facultad de Ciencias Económicas. Univesidad Nacional de Córdoba, 2016-09)
El presente documento aborda el problema de seleccionar un proveedor externo para la gestión de residuos patógenos en una entidad universitaria. El asunto es complejo porque resulta necesario considerar las posturas de ...
Aprendizaje activo y recursos lúdicos para aprender probabilidad
(Asociación Cooperadora de la Facultad de Ciencias Económicas. Univesidad Nacional de Córdoba, 2016)
Las herramientas que nos brinda la estadística son de gran utilidad en el área de las Ciencias Económicas. Las experiencias que vamos a describir se desarrollaron en una división de Estadística I, materia común a las tres ...
Empleo de EVA en una carrera terciaria para personal no docente universitario
(2016-10)
Este trabajo analiza la experiencia relacionada con el Módulo Introductorio de la Tecnicatura en Gestión Universitaria destinada al personal No Docente de la UNC, en donde uno de los objetivos de dicho módulo es iniciar ...
Tecnología y modalidad de enseñanza. Avance en carreras de la Facultad de Ciencias Económicas UNC, en el marco de un nuevo plan de estudios
(2016-10)
Este libro pretende mostrar un compendio de aportaciones en torno a la tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje, de ahí su título. Desde diversos contextos educativos, los autores ...
Resultados de la primera implementación de guía de trabajo de campo de Tecno 1
(2016)
En el marco de la asignatura Tecnologías de Información 1 de la Facultad de Ciencias Económicas, UNC, en 2015 se implementó la "Guía para el Trabajo de Campo de Tecno 1", material didáctico cuyo objetivo es apoyar a los ...