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Comisión de Enseñanza de Grado Acta 10
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-11)
1. Continuar el análisis de la cuarta dimensión de trabajo para completar el FODA.
2. Pautas para la próxima reunión.
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 7
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-04-21)
Comenzar el análisis de la tercera dimensión: Pertinencia Local/Global.
Comisión de Enseñanza de Grado Informe 6
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Informe de la Comisión: Sexta dimensión de análisis transversal: Generación de información para la toma de decisiones.
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 2
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-03-10)
1. Conformación definitiva de la Comisión: Se recuerda que la Comisión quedará integrada por un máximo de 15 miembros (Titulares o sus suplentes).
2. Integración interna (intrainstitucional): Se comenzará a trabajar sobre ...
Comisión de Enseñanza de Grado Informe 3
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Informe de la Comisión: Análisis de la tercera dimensión transversal: Pertinencia local/global (pertinencia institucional).
Disertación Mirta Spadiliero de Lutri Jornadas Abiertas UNC 2018-2018 "Haciendo posible la Universidad que queremos"
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-10)
Presenta el panel: Una visión académica de la educación superior: objetivos estratégicos.
Disertó en el marco de las Jornadas Jornadas Abiertas UNC 2018-2018 "Haciendo posible la Universidad que queremos".
Comisión de Enseñanza de Grado Informe 1
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Primera dimensión de análisis transversal: Integración interna (intrainstitucional).
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 13
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-06-02)
1. Presentación de la sexta dimensión de análisis: Generación de información para la toma de decisiones.
2. Consensos sobre debilidades y fortalezas de la dimensión para avanzar sobre el FODA.
Disertación Mgtr M. Cristina Castillo en las Jornadas Abiertas UNC 2018-2028 "Haciendo posible la Universidad que queremos"
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-10-10)
Panel: Una visión académica de la educación superior: objetivos estratégicos. Tema: Evaluar, mejorar y valorizar la enseñanza universitaria: estrategia clave en una educación de calidad para todos.
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 17
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-07-07)
1. Avanzar en la construcción del FODA de la 8º Dimensión.
2. Cierre de la PEP de la Subcomisión de Grado.