Browsing FCC - Artículos 2013 by Title
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Arte y naturaleza. La intervención de Friedrich Schlegel en el marco de la Querelle
(2013)El presente trabajo procura discutir aquellas lecturas que interpretan la obra de juventud de Friedrich Schlegel como una contribución orientada a la defensa de los antiguos. A tales efectos, se reconstruye en primera ... -
Autoevaluación institucional: desafíos de articular procesos y resultados en el sistema educativo de la Provincia de Córdoba, Argentina (2008-2011)
(2013)La presente comunicación describe una experiencia desarrollada en torno al fortalecimiento y consolidación de prácticas de autoevaluación institucional en las escuelas de la Provincia de Córdoba -Argentina- durante el ... -
Bref parcours à travers l'histoire de la presse satirique argentine: de ses débuts au XIXe siècle jusqu'à nos jours
(2013)On pourrait dire que l'Argentine est née avec une plume et un crayon à la main car les premières publications satiriques remontent avant la consolidation de la Nation. Leur histoire est marquée par des périodes de fleurissement ... -
El Centro de Estudios Avanzados. Investigaciones de posgrado
(2013)Este texto da cuenta de los trabajos de investigación que se han desarrollado en el Centro de Estudios Avanzados (CEA) en los últimos 20 años, particularmente la colaboración se enmarca en la síntesis y descripción de las ... -
Comunicación y lenguajes: entre lo biológico y lo cultural
(2013)En este trabajo reflexionamos acerca del fenómeno del lenguaje humano como soporte de las comunicaciones y recuperamos los aportes de la lingüística para comprenderlo y superar la antigua oposición entre naturaleza y cultura ... -
Derecho social a la educación y trabajo docente. Transformaciones recientes en la provincia de Córdoba (2003-2013)
(2013)Entre los años 2011 y 2013 desde Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC), a través de su Instituto de Capacitación a Investigación se ha desarrollado una investigación denominada La producción de la (des) ... -
El desafío de la inclusión educativa. Conversaciones con Flavia Terigi
(2013)Aprovechando la participación de Flavia Terigi en el ciclo Diálogos sobre la educación, organizado por el Instituto de Formación de la UEPC, tuvimos la oportunidad de charlar con ella sobre la magnitud de las actuales ... -
Los dilemas de la comunicacion en la Economía Social
(2013)En el caso de los medios masivos que recuperaron la empresa quebrada en la crisis de 2001, sus trabajadores asumieron la propiedad colectiva de una entidad inmaterial: la marca y el circuito de distribución de los periódicos ... -
Efectos secundarios
(2013)Enmarcado en un proyecto más amplio que dirigen Adela Coria y Nora Alterman sobre las condiciones de escolarización en la transmisión de saberes. Estudio de casos en las escuelas primarias y secundarias de Córdoba; el ... -
Los estudiantes secundarios como sujetos de conflicto en la prensa cordobesa
(2013)Considerando que en el proceso por el cual representaciones singulares se tornan colectivas está fuertemente vinculado a la construcción y difusión de significados que ponen a circular los medios de comunicación, desde ... -
La exigencia de felicidad: una reconstrucción de la teoría crítica de Max Horkheimer
(2013)El artículo que aquí presentamos se orienta por algunas claves de lectura que se desvían de esta tendencia a minusvalorar el tópico de la felicidad en la reconstrucción de la tradición crítica. El corpus de análisis estará ... -
La experiencia moderna de la temporalidad. Naturaleza e historia en el pensamiento del joven Herder
(2013)El presente trabajo procura analizar el posicionamiento del joven Herder frente a las modernas filosofías de la historia y las perspectivas pragmáticas de la escuela historiográfica de Göttingen. Antes que nada, proponemos ... -
Hacia la conformación de una comunidad discursiva. La Barcelona y sus lectores
(2013)La desaparición de Julio López horas previas al finalizar el juicio contra el represor Miguel Etchecolatz en setiembre de 2006 y en un contexto donde los DDHH son política de Estado, se constituyó en un verdadero acontecimiento. ... -
La historia de un texto: el problema de la comprensión en el pensamiento de Friedrich Schlegel
(2013)En el presente trabajo analizamos el problema de la comprensión en el marco de la obra temprana de Friedrich Schlegel. Para ello, tomamos como punto de referencia su interpretación del trabajo filológico de Friedrich August ... -
Historia Natural y temporalización. Algunas consideraciones sobre la historia natural de Buffon
(2013)Este artículo presenta una relectura de la Historia Natural de Buffon a la luz de los conceptos de reversibilidad e irreversibilidad temporal. El objetivo del mismo es determinar hasta qué punto introduce Buffon en dicha ... -
Historias mínimas o extraordinarias. La dimensión política de la narración cinematográfica
(2013)Las similitudes entre "Historias mínimas"(Sorín, 2002) e "Historias extraordinarias" (Llinás, 2008) saltan a la vista: ambas películas, producidas en Argentina en la década de 2000, llevan en sus títulos la referencia al ... -
Huellas y sentidos en la construcción del movimiento pedagógico latinoamericano
(2013)En este artículo interesa mostrar algunas imágenes de la relación entre sindicatos docentes y propuestas pedagógicas en algunos períodos históricos de nuestro país y el sentido que adquiere el MPL en los debates y desafíos ... -
Los límites de la novedad: el caso del Código de Faltas de Córdoba (Argentina)
(2013)Las ciencias sociales desde su constitución se han dado a la doble tarea de reflexionar sobre la realidad social al tiempo de ponerse a sí mismas en el centro de esa reflexión. En esa tensión entre los fenómenos sociales ... -
El lugar del otro en la construcción discursiva de los sujetos colectivos
(2013)Desde una perspectiva sociosemiótica, este trabajo aborda la función de la alteridad en la construcción de identidades y sujetos colectivos en el discurso político argentino, según surge de las manifestaciones reproducidas ... -
La mediatización de los conflictos sociales. Todos los versos al verso
(2013)Este artículo trata sobre los procesos de enmarcado que realizan los Medios Masivos de comunicación ante los conflictos sociales y sus principales actores en los escenario de protesta social y acción colectiva