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Discusiones Teórico-epistemológicas respecto de las categorías Androcentrismo y heterosexismo. Diálogos entre las perspectivas feministas y los estudios queer
(2014)
Situada en el campo de investigación de los Estudios Críticos Feministas y en diálogo permanente y necesario con las Ciencias Sociales y Humanas, la Perspectiva de Género (Álvarez y Puñal, 2010) ingresa a los debates ...
La lucha por el sentido: entre los sistemas pre-reflexivos y el espacio público
(2014)
El concepto de industrias culturales, incorporado a los estudios sobre la comunicación social, trasciende el sentido con el cual fue delimitado por Adorno y Horkheimer en la década de los años 1940 en Dialéctica de la ...
Redes socio comunicativas entre productores autogestionados: un acercamiento conceptual
(2014)
¿Qué características poseen las redes de vinculación socio comunicativas que logran dar contención económica y cultural a grupos de productores autogestionados. Para dar respuesta a este planteo propusimos una investigación ...
Implicancias de la elaboración de una guía multimedia para el aprendizaje de la producción de una publicación de una población periodística gráfica
(2014)
Ante la necesidad de fortalecer el proceso de aprendizaje de contenidos referidos al lenguaje del periodismo gráfico y la producción integral de una publicación periodística gráfica, docentes del Taller de Lenguaje I y ...
Procesos de aprendizajes en entornos virtuales
(Universidad Nacional de Córdoba,, 2014)
La presente comunicación tiene por objeto presentar una investigación -actualmente en ejecución- orientada a indagar las prácticas, interacciones y potencialidades que ofrecen los entornos virtuales con énfasis en Facebook- ...
Ttram(p)as discursivas de la imagen de la mujer en los medios: Un análisis sobre el poder androcentrista y heterosexista de nuestra cultura en las gramáticas de producción radiofónicas
(2014)
En un contexto de grandes cambios en el entendimiento de la relación poder-saber, el Giro Lingüístico profundamente epistemológico, habilita una nueva matriz de intelegibilidad para abordar los objetos de estudio de las ...