Territorios en la contemporaneidad : ser docente y productor artístico : el arte como espacio de encuentro

Abstract

En la presente investigación se aborda, desde la perspectiva del arte contemporáneo, la relación entre docencia y producción artística. A partir de un lugar situado, decidí acercarme a los espacios que frecuento; mi territorio, que aparece delimitado con una función de centro -desde Derriba- y otra de periferia. El centro lo ocupa la Universidad nacional de Córdoba, como lugar que legitimaría las prácticas artísticas en los campos educativo y artístico, mientras que la de periferia se muestra en la escuela de bellas Artes Emilio Caraffa de Cosquín y el taller de producción de quien es compañero de trabajo y artista visual Dante Montich.