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    • " Color urbano. Aportes de las prácticas de enseñanza- aprendizaje. FAUD- UNC" 

      Incatasciato, Adriana; Zucaría, Ana Victoria; Berezovsky, Jimena; Ceballos, Matías (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina, 2014)
      El presente trabajo, se presenta en formato poster. Surge la propuesta a partir de de tres proyectos de investigación desarrollados desde 2008 en el ámbito del Instituto del Color- FAUD- UNC. El actual se titula: ?La ...
    • Patrimonio +LEDs: ¿intervenciones sustentables? 

      Medina, María Rebeca; Carmignani, Mara Gabriela; Galleguillo, María Soledad; Tortone, Cecilia; Pezza, Agustina; Enriquez, Mariana (Centro Internacional de Conservación del Patrimonio. CICOP Argentina, 2014)
      Las intervenciones lumínicas llevadas a cabo por el Gobierno Provincial durante el último tiempo sobre los exteriores de algunos edificios públicos de nuestra ciudad ?bienes culturales de alto valor patrimonial?, como el ...
    • La generación de nuevas herramientas de expresión del taller multimodal como modelo didáctico para la enseñanza de la arquitectura en el nivel inicial de la carrera. 

      Heinzmann, Graciela Magdalena; Bonetto, Silvia M.; Canavese, Alejandro; Chernicoff, Susana Elena (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño; Argentina, 2014)
      Esta presentación se desarrolla dentro del marco metodológico y programático de la asignatura Arquitectura I. Desde un punto de vista epistemológico, la asignatura realiza un abordaje integral de la arquitectura con un ...
    • Relación dialógica entre cultura y naturaleza, aproximaciones hacia una fundamentación epistemológica y reflexión ética en la teoría y práctica del proyecto. 

      Álvarez, Teresita Nidia (Universidad Nacional de Córdoba. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina; Argentina, 2014)
      Hoy en siglo XXI, los territorios urbanos están experimentando grandes modificaciones tanto en su estructura interna, como en su propia definición y límites, reflejo de las profundas transformaciones contemporáneas tanto ...
    • 49 metas para nuestra ciudad 

      Gargantini, Daniela Mariana; Martiarena, Miguel; Peralta, Joaquín (Universidad Católica de Córdoba, Red Ciudadana Nuestra Córdoba, 2014)
      En el IV Foro Por una agenda ciudadana: hacia el Plan de metas 2015-2019, que contó con una nutrida participación, dirigentes vecinales, referentes de organizaciones sociales, funcionarios municipales, concejales y ...
    • El color en la transformación del lugar urbano de la ciudad de Córdoba 

      Suárez, Darío; Ávila, María Mercedes; Balián, Marcelo; Suez, Laura; Kenny, Sara; Domijan, Vladimir (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina, 2014)
      Actualmente los exteriores urbanos exponen nuevas funciones expresivas y comunicativas que promueven experiencias fruitivas contribuyendo a la construcción de lugares urbanos. Esto motiva a detener la mirada en aquel espacio ...
    • Interdisciplinariedad en la enseñanza del diseño estructural. 

      Culasso, María Gabriela; Fernández Saiz, María del Carmen (Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería; Argentina, 2014)
      La interdisciplinariedad incluye intercambios que producen enriquecimiento mutuo y transformación; en este contexto, la integración no se realiza exclusivamente a nivel de las disciplinas, sino a través de los miembros de ...
    • Las plataformas de aprendizaje combinadas, aliadas de los procesos de enseñanza y aprendizaje aplicaciones actuales y futuras en la FAUD 

      Pérez de Lanzetti, Gloria Beatríz; Lanzillotto, Clarisa; Chaile, Silvio Ariel; Domínguez Meinero, Francisco Javier; Pérgamo, Bernardo; Ávila, María Cristina; Moll, Gustavo; Genari, Viviana; Heredia, Mirta Susana (Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Humanidades. Departamento de Educación a Distancia; Argentina, 2014)
      Como protagonistas de una Universidad Pública enfrentamos nuevos requerimientos que involucran la enseñanza, la docencia y la investigación como prácticas sociales que conviven con problemáticas instaladas en nuestro sistema ...
    • Procedimientos para un catálogo del paisaje urbano 

      Períes, Lucas; Ojeda, Beatriz; Kesman, Cecilia; Barraud, Silvina (2014)
      El avance más relevante de las últimas décadas en materia de paisaje, se funda en la concientización sobre la fragilidad de los recursos paisajísticos y los beneficios derivados de estos, demandando su planificación para ...
    • Procesos de transformación del territorio en la ciudad de Córdoba, Argentina. Lógicas de ocupación 

      Colautti, Viviana (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina, Asociación de Universidades del Grupo Montevideo. Comité Académico de Desarrollo Regional, 2014)
      Procesos de transformación del territorio en la ciudad de Córdoba, Argentina. Lógicas de ocupación, aborda la problemática de ocupación desde la complejidad del territorio como instrumento de interacción entre las variables ...
    • El Taller de Arquitectura: Espacio multimodal. 

      Heinzmann, Graciela Magdalena; Bonetto, Silvia M. (Universidad Nacional de Quilmes; Argentina, 2014)
      Nuestro accionar docente está signado por el permanente interés y la reflexiónsobre las problemáticas emergentes de la enseñanza de la Arquitectura en elprimer año de la carrera. Estas inquietudes han conducido a la ...
    • Derechos Humanos y Diseño Industrial: experiencias en la Cátedra Ciencias Humanas. 

      Buguña, Patricia; Martín, Adriana (Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación; Argentina, 2014)
      En una materia del ciclo introductorio de Diseño Industrial, como es Ciencias Humanas, docentes y alumnos embarcamos en un medio donde navegan fortalezas y debilidades asociadas ambas a distintas problemáticas, entre ellas, ...
    • Eficiencia energética en los edificios. Evaluación del diseño en sistemas de climatización de un edificio público en la Ciudad de Córdoba 

      Alippi, Juan Arturo; Carro Pérez, Magalí; Ferreyra, Santiago; Pérez, Santiago; Maza, Alejandro (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina, 2014)
      Con este grupo de trabajo, se investigan las opciones energéticas más eficientes, para el acondicionamiento de aire en edificios públicos, incluyendo, la determinación del peso relativo de la eficiencia del cerramiento, ...
    • Mapeo de conflictos socio ambientales distributivos como herramienta de fortalecimiento de la defensa y construcción de los derechos ciudadanos. El caso de la Región Metropolitana de Córdoba, Argentina 

      Giobellina, Beatriz; Sarmiento, María Laura (Universidad Nacional de General Sarmiento. Área Ecología Urbana; Argentina, 2014)
      Las ciudades con intensas dinámicas de expansión y de ocupación del territorio, presentan un escenario de conflictos constantes, donde se construyen y debaten los derechos de ciudadanía, y donde las comunidades locales ...
    • El espacio público de valor patrimonial como factor identitario del paisaje urbano. 

      Cuadrado, María Verónica; Manvella, Aníbal (Consejo Internacional de Monumentos y Sitios. ICOMOS Argentina, Universidad Nacional de Posadas. Facultad de Arte y Diseño; Argentina, 2014)
      La ciudad se presenta como un laberinto, espacio lleno de sorpresas; no obstante, sólo el mirar perspicaz capta lo que subyace tras su manifestación epidérmica. En la construcción de la ciudad como ambiente humano, el ...
    • Enseñanza de la matemática en la carrera de Arquitectura : la importancia de la síntesis gráfica para la comprensión del concepto abstracto : experiencias de cátedra 

      Lanzillotto, Clarisa; Ávila, Cristina; Agosto, Miriam; Gnavi, Gerardo; Farías, Andrea; Heredia, Mirta; Crivello, Patricia; Almada, Pablo; Chaile, Silvio A.; Torres, Alejandro (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura y Planeamiento; Argentina, 2014)
      Desde la experiencia obtenida con el dictado de Matemática en la Carrera de Arquitectura de la FAUD, UNC y su desarrollo en los Niveles I y III de la misma, concluimos que la gráfica asociada a un problema numérico adquiere ...
    • workshop." Construcción cromática. Relaciones entre color ambiental e identidad urbana" 

      Incatasciato, Adriana; Ferraris, Roberto; Balián, Marcelo; Barboza, Marcos; Suárez, Darío; Mariconde, María Marta; Girelli, María Inés; Suez, Laura; Kenny, Sara (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina, 2014)
      Workshop:" Construcción cromática. Relaciones entre color ambiental e identidad urbana" A partir del dictado de una conferencia de apertura al workshop a alumnos de la Cátedra Morfologia III , se realizará la lectura e ...
    • Estrategia de Recuperación del Parque Sarmiento, Ciudad de Córdoba 

      Ferreyra, Marcelo (Centro Argentino de Arquitectos Paisajistas. CAAP-IFLA, 2014)
      El Parque Sarmiento fue creado a fines del siglo XIX respondiendo a propuestas higienistas y a expectativas elitistas de europeización de la cultura. Al ser uno de los primeros en su tipo, marcó un hito en la evolución ...
    • El paisaje y las infraestructuras verdes como recursos emergentes para ordenamiento del territorio en el borde este y oeste de la ciudad de Córdoba en su interfase urbana - metropolitana. 

      Álvarez, Teresita Nidia; Castellan, Walter (Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Arquitectura, Artes, Diseño y Urbanismo; Bolivia, 2014)
      Esta presentación emerge de la inquietud de investigar sobre los paisajes de bordes y su relación con las infraestructuras, como un nuevo Desafíos para el Paisaje, el Ambiente y la Ciudad, que permitiría entender la ...
    • Bitácoras de vanguardia weblogs 

      Barra, Silvina; Nicasio, Cristina (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura y Planeamiento; Argentina, 2014)
      Entendemos como vanguardia a la capacidad de innovar o liberar reglas pre-establecidas, cultivando y enfatizando la libertad de expresión. La bitácora, como "cuaderno de registro", era utilizado en la antigüedad por los ...