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Alternativas de formación y prácticas educativas en las condiciones actuales de época: COVID-19. ISFD N° 19 Mar del Plata
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
Presentamos una experiencia realizada en la materia Campo de la Práctica I del Profesorado de Educación
Especial del ISFD nº 19 de Mar del Plata. El contexto actual de aislamiento social por la pandemia nos hizo
replantear ...
Las relaciones laborales en la emergencia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)
El año 2020 marcó a fuego el modelo de relaciones laborales argentinas al encontrarse con una crisis sanitaria sin precedentes en la última centuria, con un alarmante riesgo de pérdida de vidas humanas y sin vacunas para ...
Un sistema universitario comprometido ante la pandemia
(Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Eudeba ; Córdoba : Editorial de la Universidad Nacional de Córdoba, 2020)
A lo largo de sus 407 años de historia, la Universidad Nacional de Córdoba fue testigo del apogeo y caída de reinos e imperios, sintió los cambios de eras y épocas, ha visto y contribuido a la independencia y a construir ...
Pandemia por COVID-19 en la provincia de Neuquén: efectos subjetivos en docentes por el ASPO y cambios emocionales percibidos durante mayo junio 2020(Footnotes)
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
En esta investigación se indaga acerca de los efectos subjetivos en 106 docentes de un rango de edad
entre 22 a 57 años, de diferentes localidades de la provincia de Neuquén, y sus cambios emocionales
percibidos durante ...
La Justicia y las personas en condiciones de vulnerabilidad frente a la pandemia y post pandemia covid-19
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)
Agradezco y felicito en lo personal y en nombre del cuerpo docente de la Cátedra “A” de Teoría General del Proceso la invitación del Sr. Decano Dr. Guillermo Barrera Buteler a participar en la obra colectiva “El Derecho ...
Artículos de Reflexión "COVID-19"
(2020-12-16)
Año 2020, educación virtual, trabajar desde el hogar, aislamiento, distanciamiento, salir lo imprescindible, confinamiento, "quedate en casa" ¿Podríamos titularlo el efecto mariposa?...
Daños causados por contagio por coronavirus. La cuestión de la causalidad
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)
Al momento de escribir estas líneas, muchas de las cuestiones vinculadas al COVIF-19, su génesis, transmisión, consecuencias y curación, son motivos de discusiones y continuas revisiones. Una tesis, bastante generalizada, ...
Nuevos contextos, ¿nuevos desafíos? Estrategias virtuales para aprendizajes reales
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
Este artículo presenta tres desafíos con los que nos hemos encontrado en nuestras prácticas como equipo
de trabajo y, a partir de los cuales, reflexionamos en conjunto. El objetivo es presentar estos tres desafíos
de ...
(Re) Colonización de la Universidad: Aprender/educar en tiempos de pandemia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
Entre las primeras medidas tomadas por los gobiernos frente a la pandemia del COVID-19 se encuentra el
cierre de las instituciones educativas y su migración a la modalidad de educación virtual. Esto genera
enormes ...
Autocuidado y movilidad urbana
(2020-12-16)
En el primer capítulo de Borgen, Birgitte Nyborg llega al palacio de gobierno en bicicleta (su personaje es luego la primer mujer en alcanzar el cargo de Primer Mnistra de Dinamarca (disculpenelspoiler).