Colección COVID-19: Recent submissions
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Participación de la Facultad de Ciencias Químicas en Proyectos COVID-19 financiados por la Agencia I+D+i en el Año 2020
(2021-09-07)En el mes de marzo de 2020, la Agencia Nacional de Promoción de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación abrió una convocatoria de Ideas-Proyecto con la finalidad de seleccionar las de mayor interés para ... -
Enseñar Ciencias Experimentales en Tiempos de Pandemia: Nuevas realidades y mediaciones
(Universidad de Buenos Aires. Centro de Investigación y Apoyo a la Educación Científica, 2020-09-04)El Centro de Investigación y Apoyo a la Educación Científica (CIAEC) de la UBA, organizó el Seminario “Enseñar Ciencias Experimentales en Tiempos de Pandemia: Nuevas realidades y mediaciones”, que tuvo lugar el 4 de ... -
Estudios sociales de la salud : experiencias sobre desarrollos teórico-metodológicos en investigación
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales, Consejo Nacional Investigaciones Científicas Técnicas - Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad, 2021-09-25)Este libro constituye el resultado de un largo proceso de aprendizaje colectivo en el campo de los estudios sociales de la salud y la enfermedad, convocado en momentos en que la actual pandemia de la COVID-19 visibiliza ... -
Situación epidemiológica COVID 19, provincia de Córdoba
(Universidad Nacional de Córdoba. Secretaria de Posgrado, 2021-05-12)Invitada por la Secretaría de Graduados de la Universidad Nacional de Córdoba, la Dra. Ana Willington de la UNC y del Ministerio de Salud de la Provincia de Córdoba, presenta la situación mundial, la fuente que utiliza es ... -
Córdoba capital: las desigualdades en el territorio
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales., 2021-09-10)A partir de la combinación de diversas fuentes públicas de información y el conocimiento de los barrios de los distintos equipos de investigación, la Facultad de Ciencias Sociales elaboró un mapa de la ciudad de Córdoba ... -
Geopolítica y vacunas
(Universidad Nacional de Córdoba. Prosecretaría de Comunicación Institucional. UNCiencia; Argentina, 2021-09-13)El mercado mundial de las vacunas contra COVID-19 puso en evidencia la deriva de la globalización neoliberal. La producción, la distribución y el costo de las vacunas están regidos por la lógica mercantil, privatista y ... -
Uno hace lo que puede, ¿no? : visualidades en tiempos de pandemia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Museo de Antropología, Consejo Nacional Investigaciones Científicas Técnicas - CONICET, 2021)Dos propuestas recorren este libro. En primer lugar, nos impulsa una antropología de lo audiovisual necesariamente colaborativa. Un proceso tan reflexivo como situado en relación con la politización de las imágenes. Tomar ... -
El teletrabajo en pandemia. Un análisis interprovincial de las condiciones en las que se desarrolló el teletrabajo en el marco del ASPO decretado ante el COVID-19
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2021-09-16)Se exponen los resultados de la encuesta interprovincial de teletrabajo realizada en 19 provincias argentinas por medio de una encuesta online y de focus group en 5 localidades del centro y norte del país. La encuesta ... -
Recomendaciones para el diagnóstico y tratamiento del Síndrome de Trombosis con Trombocitopenia tras la vacunación frente a COVID-19
(2021-09-01)– Los profesionales sanitarios deben estar alertas a los signos y síntomas de trombosis y/o trombocitopenia en pacientes con antecedente reciente de vacunación con vacunas vectorizadas con adenovirus. – Las personas ... -
Pandemia Covid-19. Biopolítica y estado de excepción
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)Abordar en tiempo presente un proceso de tendencia abierta como es la pandemia del COVID-19 es un desafío que coloca al analista social, desde su inicio y en su decurso, en una posición precaria teórica y empíricamente. ... -
La pandemia como remedio de la política
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)Habitamos una cultura que ha entronizado el control personal sobre el propio destino. Todo es visto como fruto de una decisión individual que cada uno es libre de adoptar y de la que, por tanto, es responsable. Podemos ... -
Digitalización e igualdad educativa ¿un equilibrio inestable? Un análisis de los espacios virtuales, las TIC y su necesidad en la educación básica a partir de la experiencia de emergencia sanitaria y confinamiento social
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)El objetivo de este artículo consiste en explorar la relación existente entre la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (en adelante, TIC) y la igualdad educativa, tomando como referencia las ... -
“Educar” en pandemia. El acceso a la educación digital vs la desigualdad en tiempos de pandemia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)El presente constituye un artículo realizado por abogadas y abogado profesores universitarios de distintas materias del profesorado de Ciencias Jurídicas de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Córdoba, ... -
La política y el derecho educacional argentinos en tiempos de pandemia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)El sistema educativo argentino ha nacido bajo la premisa de una educación básica accesible a todos. Con el correr de los años, se ha ido ampliando el espectro que contemplaba esta educación básica, siendo entendida como ... -
Resolución de la CIDH 1/2020 “Pandemia y Derechos Humanos en Las Américas”. Una aproximación integral al documento emitido por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos de la OEA
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)“Y los viejos sueñan morirse en paz, y morir por morir, quieren morirse al sol. La boca abierta al calor, como lagartos. Medio ocultos tras un sombrero de esparto”. Pueblo Blanco, Joan Manuel Serrat. Decidí comenzar ... -
La Reformulación Estatal en un escenario de globalización y pandemia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)Desde comienzos de la última década del siglo pasado, el mundo experimentó una serie de transformaciones tanto en el aspecto político-económico como en el cultural. Constituido por la propagación de la denominada globalización ... -
Geografías cotidianas de la pandemia: oportunidades y reflexiones sobre la enseñanza
(2021-08-10)La pandemia de COVID-19 que nos afecta desde comienzos de 2020 ha trastocado la geografía del mundo. Es un contexto de cambios, de revisión de modelos y estrategias en múltiples ámbitos y dimensiones; y la educación es ... -
Estrategias didácticas con tecnología digital: enseñanza inclusiva en tiempos de pandemia
(2021-08-24)Este trabajo presenta una sistematización de la experiencia de enseñanza en el espacio curricular Didáctica y Currículum, incluida en los planes de estudio de distintos profesorados de la Facultad de Educación de la ... -
Investigación, virtualidad, inclusión y educación: desafíos y prácticas en épocas de pandemia. Editorial
(2021-08-24)Nos agrada presentar un nuevo número de nuestra publicación en la que seguimos incorporando aportes sobre temas de investigación, de intervención y de estudio propios de las diferentes líneas temáticas abordadas en la ... -
Risk of readmission to the emergency department in mild COVID-19 outpatients with telehealth follow-up
(2021-08-23)Introduction: To describe patients ́ characteristics of confirmed COVID-19 with mild symptoms discharged home from the Emergency Department (ED) and followed using telemedicine, to estimate ED-readmission rates ...