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Año 2020, pandemia y un nuevo giro: la pulsión siempre mete la cola
(2020-11-26)
En la era del COVID-19, la nueva cifra que gobierna en el mundo, la pulsión de muerte no hace silencio. Aunque muda, siempre absoluta. Ha detenido la humanidad en una especie de nuevo centro sobre el que ...
Mecanismos de poder frente al COVID-19: un análisis foucaultiano
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2021-04)
El objetivo de este ensayo es reflexionar en torno a cómo, en esta
situación, se ha ejercido el poder sobre las corporeidades de los individuos;
poder que demuestra su expresión máxima en la obligación de
encierro, pero ...
Impacto estimado de la mortalidad por COVID-19 al 15 de diciembre de 2020 en Argentina
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad, 2021-01-02)
Este informe presenta resultados provisorios sobre niveles de mortalidad estimados para
Argentina en el año 2020, a partir de las defunciones registradas de la epidemia de COVID19. Los resultados se obtienen con proyecciones ...
Educar en tiempos de pandemia. El caso del Instituto D-207 San Isidro Labrador
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
El artículo relata los ejes vertebradores de las actividades institucionales que el Colegio San Isidro Labrador,
de la ciudad de La Paz, Entre Ríos, propone desde el inicio del ASPO y la consecuente suspensión de
clases ...
¿Hacia una renta básica universal en Argentina? Poder y Economía en la Argentina pospandemia
(2020-08-24)
El desmonte de los Estados de Bienestar y la introducción de la disciplina de mercado en las relaciones sociales ha sido uno de los objetivos centrales del neoliberalismo global y financiero en los últimos cuarenta años. ...
Las penas de muerte que no vemos
(2020-06-24)
La pandemia nos rodeó de muerte, real, imaginaria, simbólica, onírica, cotidiana, mediática. Pensar en la muerte como un algo cercano nos vuelve estoicxs, existencialistas, deconstruccionistas, es decir, filósofxs. Nos ...
Lo que emerge en la emergencia: prácticas educativas en las actuales condiciones de época
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
Este artículo describe la experiencia de construcción de la continuidad pedagógica en la Escuela Secundaria
de la Universidad de General Sarmiento. Focaliza en el proceso de reorganización del dispositivo de
enseñanza ...
La “viralización” de la insolvencia
(Universidad Nacional de Córdoba; Facultad de Derecho. Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Córdoba; Instituto de la Empresa. Escuela Comercialista de Córdoba. Revista: Estudios de Derecho Empresario, 2020-07-22)
La crisis económica ya bulle y golpea fuertemente en nuestro país, pese a las medidas tomadas por el gobierno y a que en algunas provincias se comienzan a reactivar algunos sectores en lo que se llama “cuarentena administrada”. ...
Teoría & Cambio social: una nueva herramienta de comunicación
(Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2020-05)
Ponemos a disposición de los y las lectores/as el primer número de Teoría & Cambio social, el boletín del grupo de trabajo de CLACSO “Teoría social y realidad latinoamericana”. El tópico que nos convoca en este lanzamiento ...
El futuro de la educación matemática a partir del COVID 19: humanos-con-medios o humanos-con-cosas-no-vivientes
(2021-12-14)
La pandemia de COVID-19 ha cambiado la agenda de la educación matemática. Este cambio se analizará examinando tres tendencias en educación matemática: el uso de tecnología digital, la filosofía de la educación matemática ...